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在我们开始探讨如何在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展学习教育之前,我们先把目前关于学习教育的所有信息揉在一起梳理一下。过程比较繁杂,不再多说,直接给出结果,即如下的6个问题。


1. 学习教育的基本要求是什么?


认认真真学原著悟原理是搞好这次主题教育的基础,要将学习贯穿始终,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。另外,总书记在讲话中还提到了“全面系统学、深入思考学、联系实际学”的要求。


2. 党员领导干部学什么?


① 学习党的十九大报告


② 学习党章


③ 学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》


④ 学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》


⑤ 跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章


⑥ 学习习近平总书记关于本地区本领域工作的重要讲话和指示精神


3. 党员领导干部怎么学?


① 原原本本学


② 以自学为主


③ 理解核心要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差


4. 各级领导班子学什么?


① 革命传统教育


② 形势政策教育


③ 先进典型教育


④ 警示教育


5. 各级领导班子怎么学?


① 集中学习研讨,各级领导班子要集中安排一周时间,采取党委(党组)理论学习中心组学习、举办读书班等形式,列出专题,交流研讨。


② 注重学习运用攻坚克难的典型事迹,增强学习的针对性、实效性和感染力。


③ 通过学习,提升素质和能力,学以致用,用有所成。


④ 县处级以上领导干部必须在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率。


6. 学习教育要达到什么效果?


即理论学习有新收获。在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,学深悟透、融会贯通、真信笃行,增强贯彻落实的自觉性坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。



在以上6个问题中,学习内容已经界定得非常清晰了。我们在执行过程中,更需要动脑筋想办法的,其实是学习的方式方法。那么,仅从上面6个问题可以直接梳理出的方法有7个:


① 开展自学。(党员领导干部)


② 党委(党组)理论学习中心组学习。(各级领导班子)


③ 举办读书班。(各级领导班子)


④ 开展革命传统教育。(各级领导班子)


⑤ 开展形势政策教育。(各级领导班子)


⑥ 开展先进典型教育。(各级领导班子)


⑦ 开展警示教育。(各级领导班子)


好,除了上述七个“规定动作”,还有没有其它可为我所用的有效的学习教育方法了呢?当然有。


我们首先翻开前不久中央刚刚印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》,其中,在关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想一章中,还给出了其它几种方法——


⑧ 建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的党员教育教材体系。(全体党员)


⑨ 开展集中轮训。(全体党员)


⑩ 开展理论宣讲。(全体党员)


⑪ 开展在线学习培训。(全体党员)


接着,我们再翻开同样是刚刚印发的《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》,其中,在带头做深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的表率一章中,针对机关党员,《意见》给出了另外的学习方式——


⑫ 办好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列辅导讲座,开展学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流。(中央和国家机关)


⑬ 实施青年理论学习提升工程,加强专题培训,成立青年理论学习小组,评选青年学习标兵。(中央和国家机关)


⑭ 充分发挥中央和国家机关各级党校的阵地作用,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。(中央和国家机关)


⑮ 开展党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育。(中央和国家机关)


⑯ 建立中央领导同志、部门党组(党委)负责人定期为中央和国家机关党员、干部作形势报告制度。(中央和国家机关)



以上,是为您梳理的可在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展学习教育的十六种方法,但是,您一定也看出来了,这里面有部分方法是重复的。接下来,党小建为您合并为十一种方法,并加以解释。


方法一:开展自学。(党员领导干部)(规定动作)


方法二:党委(党组)理论学习中心组学习。集中安排一周时间,列出专题、交流研讨。(各级领导班子)(规定动作)


方法三:举办读书班。集中安排一周时间,列出专题、交流研讨。(各级领导班子)(规定动作)


方法四:开展革命传统教育。即引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化,铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传统,传承红色基因,践行共产党人价值观,激发爱国主义热情。(该解释来自《中国共产党党员教育管理工作条例》)(各级领导班子)(规定动作)


方法五:开展形势政策教育。即围绕贯彻执行党和国家重大决策、推进落实重大任务,宣讲党的路线方针政策,解读世情国情党情,回应党员关注的问题,引导党员正确认识形势,把思想和行动统一到党中央要求上来。建立领导干部定期作形势报告制度。(该解释来自《中国共产党党员教育管理工作条例》)(各级领导班子)(规定动作)


方法六:开展先进典型教育。即注重学习运用攻坚克难的典型事迹,增强学习的针对性、实效性和感染力。(各级领导班子)(规定动作)


方法七:开展警示教育。关于警示教育,没有找到直接的官方解释。但是,我们可以从另一个侧面来理解。比如习近平总书记高度重视警示教育工作,强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慑、教育作用。比如中央和国家机关2018年普遍召开了警示教育大会,会议内容一版包括学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、通报近年来查处的党员领导干部违纪典型案例。再比如中组部官方网站上有专门的警示教育主页面,包括了对《全面从严治党论述摘编》、《中国共产党纪律处分条例》的学习,以及违纪违法干部忏悔录、《巡视利剑》等专题片、廉政微党课等内容。(各级领导班子)(规定动作)


方法八:建立教材体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,结合本次主题教育学习要求编制。(全体党员)(自选动作)


方法九:开展集中轮训。以专题培训、系列辅导、理论宣讲等形式开展集中轮训,可在学习教育过程中成立学习小组,评选学习标兵,以及组织理论学习提升工程等。(全体党员)(自选动作)


方法十:开展在线学习培训。(全体党员)(自选动作)


方法十一:发挥党校阵地作用。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。(全体党员)(自选动作)


当然,以上十一种方法只是从官方会议精神、文件、党内法规中梳理出的。在各级党组织多年来鲜活的工作实践中,其实还有很多种学习教育的方式也可以纳入进来。话不多说,直接列上——


方法十二:开展主题征文活动。以“不忘初心、牢记使命”为题,面向党员领导干部和广大党员分别征文和评奖。(党员领导干部、全体党员)(自选动作)


方法十三:开展课题研究工作。以“不忘初心、牢记使命”主题教育在基层的实践方式为基础,把主题教育中产生的好做法、好经验总结出来,形成论文成果。(各级党组织)(自选动作)


方法十四:开展知识竞赛活动。以“不忘初心、牢记使命”为主题,自下而上开展知识竞赛。(各级党组织)(自选动作)


方法十五:开展“大学习大讨论”活动。该名称为拟定,您也可以称之为“我为XX献一策大讨论“活动等等。名称不重要,重要的是通过这种设计,来落实总书记提出的“联系实际学”“把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来”的要求。(各级党组织)(自选动作)



以上,是党小建为您梳理的十五种在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展学习教育的方法。当然,您既可以结合实际选择其中的一些方法来落实,也可以继续进行拓展和细化。说真的,每一种方法依然有无限细化的可能性。比如第一种方法——自学,你可以把学习内容切块打包、列出课程纲目,从而形成类似“3x3”自学体系等等;你还可以对自学效果设定考评办法,多久检验一次、责任如何划分、不合格如何处理等等……你看,空间好大的吧。



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